从影片《窈窕淑女》探讨英语语音教学的得与失  

作　　者：王淑花[1,2] 田丽[2] 

机构地区：[1]北京外国语大学北京,101149 [2]北京物资学院,北京101149

出　　处：《电影文学》2010年第19期156-157,共2页Movie Literature

基　　金：“北京市属高等学校人才强教计划项目”资助(项目编号:PHR20101028)

摘　　要：电影《窈窕淑女》不仅因男女主人公的出色表演、音乐的优美曼妙而成为经典,影片中反映出的英语语音教学的得失更引教育界深思.本文结合影片情节,从标准英语、身份认同与语音学习、英语语音教学方法、教学中情感因素的处理等方面,探讨英语语音教学原则,对今天的语音教学实践具有现实指导意义.

关 键 词：语音教学 标准英语 身份 情感 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术] H319[语言文字—英语]