完善思想政治理论课教材体系须处理好四对关系  

作　　者：陈锡喜[1,2] 

机构地区：[1]上海金融学院 [2]华东师范大学当代中国马克思主义研究中心,上海200062

出　　处：《思想理论教育》2010年第19期38-41,共4页Ideological & Theoretical Education

基　　金：教育部人文社会科学2009年度一般项目"思想政治理论课教材体系向教学体系的有效转化"(项目批准号:09JDSZK023)的阶段性研究成果

摘　　要："05方案"颁布后,中央将高校思想政治理论课教材编写纳入马克思主义理论研究和建设工程,从而保证了教材编写的科学性、严肃性和权威性,为切实提高思想政治理论课教学效果创造了重要条件。随着中国特色社会主义实践的持续推进以及大学生思想状况的新变化,我们必须与时俱进地完善高校思想政治理论课教材体系。进一步完善思想政治理论课教材,既是马克思主义理论研究和建设工程的责任,也需要广大一线教师倾情投入、贡献智慧,共同为建设高质量的教材体系而努力。

关 键 词：思想政治理论课 教材体系 马克思主义理论研究 中国特色社会主义实践 “05方案” 学生思想状况 建设工程 教材编写 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]