对幼儿区域活动中游戏精神的审思  

Reflections on the Game Spirit in Regional Activity of Young Children

作　　者：范海霞[1] 卢清[1] 

机构地区：[1]西华师范大学教育学院

出　　处：《幼儿教育（教育科学）》2010年第10期23-27,共5页Early Childhood Education(Educational Sciences)

基　　金：四川省教育厅人文社科重点项目“幼儿园教师职业幸福感研究”的阶段性成果,项目编号:TER2006-003

摘　　要：让幼儿在区域活动中充分体现游戏精神是引领幼儿教育工作者组织区域活动的指导思想。本文简要讨论了幼儿区域活动中游戏精神的应然状态、实然状态以及如何使其归真的策略。In accordance with the instruction of the State Medium and Long Term Program on Education Reform and Development （2010-2020）, the game spirit in children＇s regional activity is a thread to lead the teacher＇s organization of play activity. This paper elaborates on the ideal condition, the actual condition of game spirit in regional activity and on how to make the two meet.

关 键 词：游戏精神 幼儿区域活动 幼儿 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]