当代大学生对思想政治理论课价值取向的探讨分析  

作　　者：陈淑庄[1] 

机构地区：[1]揭阳职业技术学院,广东揭阳522000

出　　处：《广西教育学院学报》2010年第4期118-121,共4页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：2008年度广东省思想政治教育科研课题"学生对高校思想政治理论课的价值预判与教师的有效引导研究"(编号:2008cy069)的阶段性成果

摘　　要：对高校思想政治理论课价值预判的问卷调查、听课观察和个案访谈的结果表明,大学生高校思想政治理论课的价值预判呈现以下特点:价值取向呈现多元功利化倾向;缺乏对重大问题的深层次思考;缺乏知行统一的认识和实践;缺乏生活和意志的挫折磨练,对适应社会发展和应对挑战准备不足。

关 键 词：大学生 思想政治理论课 价值预判 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]