《产品设计》课程教学中的几点思考  

作　　者：刘流[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学金城学院机电系,江苏南京211156

出　　处：《科技信息》2010年第01X期144-144,215,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文对《产品设计》课程中的教学实践环节进行了探讨,通过分析教学过程中所发现的几点问题,提出了在《产品设计》课程教学过程中应该培养学生的形象思维,鼓励学生进行设计评论和设计调研,提倡设计要注意平时的经验积累。

关 键 词：产品设计 教学问题 教学方法 

分 类 号：TB21[一般工业技术—工程设计测绘]