教育信息化绩效评价问卷信度与效度分析  

作　　者：张润晶[1] 张又又[1] 胡小生[1] 岑健林[2] 胡铁生[2] 

机构地区：[1]佛山科学技术学院信息与教育技术中心 [2]佛山市教育局,广东佛山528000

出　　处：《软件导刊.教育技术》2010年第9期69-71,共3页Software Guide

基　　金：中央电化教育馆全国教育技术研究"十一五"重点课题(教电馆研063611196号)

摘　　要：调查研究项目设计出调查问卷后,在大规模铺开使用前,需要取得一定量的数据对问卷进行信度及效度评估。对项目研究组设计的教育信息化绩效评价问卷进行了信度及效度分析。检验方法为,在佛山市52所中小学中进行问卷调查并收集数据,然后根据权重计算绩效分值,再检验其信度、效度系数。结果显示,问卷信度系数为0.806～0.931;效度分析4份问卷共同度均高于0.4,所提取因子能解释总方差60%以上。问卷信度、效度均较高,能反映教育信息化绩效指标水平。

关 键 词：教育信息化 绩效评价 信度分析 效度分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]