学校德育的整体性维度  

作　　者：倪娜[1] 石博 

机构地区：[1]东北师范大学马克思主义学院,130024 [2]北京市海淀区八一中学高中政治组,100080

出　　处：《中小学教师培训》2010年第10期58-60,共3页The Inservice Education and Training of School Teachers

基　　金：教育部人文社会科学青年基金项目(08JC710003)

摘　　要：德育的学科属性决定了其整体性的特质。通过对德育整体性的理论溯源、本质、内容以及教学实践的深入探讨,德育整体性问题的研究呈现出其超越理论内容的深远意义。

关 键 词：德育 整体性 维度 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]