爱始于自然 源于内心  

作　　者：欧阳丹[1] 

机构地区：[1]拉萨市北京小学

出　　处：《西藏教育》2010年第9期53-53,共1页

摘　　要：身教重于言教,教师的个人素养和师表作用对学生有着潜移默化的作用,每一位具有高度使命感和责任感的教师都应该认识到自己工作的价值,自觉提高自我修养,努力塑造富有魅力的教师形象,以此来影响和教育下一代。

关 键 词：自然 内心 教师形象 潜移默化 师表作用 个人素养 自我修养 责任感 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]