小组合作学习在大学英语立体化教学中的实践  

作　　者：伍敬芳[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院大学英语部,湖南益阳413000

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第8期156-158,164,共4页Journal of Language and Literature

基　　金：湖南城市学院科研教改立项课题(湘城院发字[2008]49号)"大学英语立体化教学模式研究"

摘　　要：大学英语立体化教学改革的基础是小组合作学习,小组合作学习可以贯穿于英语听、说、读、写、译等活动中,同时还可以通过小组合作进行多种第二课堂活动,从多方面提高学生的英语综合运用能力。为了促成小组成员的共同参与和共同进步,教学评估也采取小组整体成绩评价方法,这样有助于培养学生的合作意识和合作技能,从而培养团队精神。

关 键 词：大学英语 立体化教学 小组合作学习 实践 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]