动物生理学多媒体课件制作与思考  

作　　者：李新平[1] 欧阳五庆[1] 张淼涛[1] 张文龙[1] 李创宏[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学,陕西杨凌712100

出　　处：《科技创新导报》2010年第25期143-143,145,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：西北农林科技大学国家级动物科学实验教学示范中心建设项目;编号:20090124

摘　　要：多媒体课件在高校内正被广泛应用,其效果和问题也已经引起老师和学生普遍关注。本文分析了当前多媒体教学存在的典型问题,并提出解决这些问题的对策思考。文章主要谈了多媒体辅助教学中应注意素材积累与交流、时时更新内容和素材、增加前期辅助材料、融科研活动于教学中、尝试多种新的教学方法等,目的是激发学生的学习兴趣,增加学习的主动性,提高教学效果。

关 键 词：CAI课件 教学质量 动物生理学 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]