电路分析课程教学方法探索与实践  

作　　者：邢春香 李逢春[2] 郭丹伟[2] 

机构地区：[1]长春职工大学 [2]长春理工大学光电信息学院,长春130000

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第25期98-98,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：《电路分析》课程作为一门理论性强、内容丰富的技术基础课程,在构建学生电子技术基本理论和基本技能、培养学生的学习能力和创新意识等方面起着重要的作用。本文阐述了笔者在本课程教学过程中进行的教学方法探讨与实践。

关 键 词：电路分析 教学方法 创新意识 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]