行动导向教学法在《计算机应用基础》教改中的应用  

作　　者：崔瑛瑞[1] 

机构地区：[1]黑龙江交通职业技术学院电信工程系

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第28期182-182,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：黑龙江省教育厅规划课题“高职高专计算机应用基础课教学的改革”的阶段成果,课题编号0803035

摘　　要：笔者就当前《计算机应用基础》课程逐步成为高等学校基础教学中的＂一块鸡肋＂的现状,提出通过＂行动导向＂教学法提高这门必修课实用性的教学观点。行动导向教学法,即设计与学生所学专业相关的职业情境项目,激发学生学习兴趣,提高学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,进一步提高教学效果,突出课程的实用性。

关 键 词：行动导向教学法 计算机应用基础 高职高专 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]