“活用实践活动资源,提高德育教育实效”的行动研究阶段报告  

作　　者：陈玲长 

机构地区：[1]阳西县第一中学,广东阳西529600

出　　处：《基础教育研究》2010年第18期6-8,共3页Basic Education Research

摘　　要：我们秉承现代的教育理念,开展行动研究,探索活用实践活动资源,提高德育实效的途径,经过一年多的研究,取得了良好的效果。开发了地方活动实践资源,使之教材化、课程化,彰显德育特色;初步探索到利用地方实践活动资源提高德育实效的方法。

关 键 词：实践活动资源 德育实效 行动研究 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]