基于Flash的多模块课件的设计与实现  被引量:2

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作  者:梁刚[1] 缪亮[2] 

机构地区:[1]河南大学计算机与信息工程学院 [2]河南开封教育学院

出  处:《中小学信息技术教育》2010年第11期91-92,共2页

摘  要:对于内容多、结构复杂的大型课件,应采取一种系统、科学的设计方法。在设计课件时,主要使用结构化、模块化的程序设计方法。具体思路是,根据课件的内容,将其分解为一个主控模块和几个功能模块,如果需要,将功能模块再细化为几个功能子模块。主控模块用来控制和调度各个功能模块的播放,各个功能模块用来具体实现相应课件内容的展示,如图1所示。

关 键 词:程序设计方法 课件内容 多模块 FLASH 功能模块 结构化 模块化 子模块 

分 类 号:G436[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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