课件内容

作品数：148被引量：264H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：朱新华缪亮刘霞王小艳卢燕更多>>
相关机构：广州视源电子科技股份有限公司广西师范大学北京大米科技有限公司广元量知汇科技有限公司更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广西壮族自治区自然科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目中国石油天然气集团公司科技项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于学生立场的减负增效路径探寻
《中学历史教学参考》2024年第30期10-12,共3页金秋荣 马飞 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“学习科学视域下AI赋能高质量课堂教学范式的实践研究”;苏州市教育科学“十四五”规划专项课题“表现性评价观下中学历史混融式作业的实践研究”(编号:2023/JK/02/005/06)的研究成果。
在“双减”背景下,如何减负增效,提升学科核心素养、落实立德树人根本目标,笔者结合《中外历史纲要(上)》第22课“从局部抗战到全国抗战”进行了实践探索。一、基于学生学习看“高耗低效”问题1.课件内容庞杂制约思考演示文稿以其形象...
关键词：学科核心素养 形象直观 立德树人 减负增效 演示文稿 实践探索 中外历史 课件内容 
多媒体在语文课堂教学中的运用探究被引量：1
《陕西教育（教学）》2023年第7期60-61,共2页郭琳 
多媒体辅助教学虽然为语文课堂带来了一定的积极影响,但是现实中也存在一些运用不当的问题。只有恰当利用多媒体才能提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,促进教师资源共享,进而给教学带来积极影响。因此,教师应客观认识和合理运用多媒体...
关键词：多媒体辅助教学 提高课堂教学效率 运用探究 语文课堂 课件内容 教师资源共享 运用多媒体 运用不当 
学习需要真努力
《初中生学习指导》2023年第11期62-62,共1页赵兴勃 
高分锦囊学习需要真努力,不演戏,找到适合自己的学习方法尤为重要。我总结了一些学习方法分享给学弟学妹,希望对你们能有所帮助。一、课堂听讲尤为重要课堂高效一分钟胜过课后自学一小时。我认为课堂上可以只挑重点内容记笔记,不必把课...
关键词：高效学习 记笔记 课件内容 课堂高效 课后自学 课堂听讲 老师 一分钟 
《透视及其应用》微课设计
《中国信息技术教育》2023年第4期74-75,共2页周碧淼 
特色与亮点本课件内容简洁明了,以用动画展示学生与教师的互动为脉络讲述知识点,教师讲解以真人形式出现更加有亲和力。在教学设计中,笔者鼓励学生利用生活中的两幅“透视”画面展示知识的形成过程,使已有的生活知识和艺术知识相结合,...
关键词：教师讲解 课件内容 微课设计 学生与教师 教学设计 亲和力 动画展示 观察归纳 
基于SmartArt图形的PowerPoint可视化页面制作的探究
《广东教育（职教）》2022年第10期111-112,共2页林腾 
引言在现代工作和教学中,用PowerPoint制作PPT并运用到实际工作和教学中越来越广泛,教学中常用的教学手段是将教学内容通过PowerPoint技术将文字、图片、表格、声音等素材做成课件,通过图文并茂的形式展现教学内容,方便学生记忆和理解,...
关键词：PPT课件 POWERPOINT 视觉疲劳 版式设计 课件内容 教学内容 教学效果 可视化 
一位“不速之客”
《新班主任》2021年第11期67-67,共1页李宗元 
今天是一节室内体育课,我一走进教室,学生就发出阵阵不满声,有的同学还吵着要出去上体育课。我背着手,故作严肃地站在讲台前,没做任何解释,等他们自己平静下来。由于我课前准备充分,课件内容丰富,视频趣味性强,学生很快就被吸引住了,课...
关键词：大黄蜂 课件内容 室内体育课 课前准备 趣味性强 渐入佳境 教室 讲台 
面向“卓越工程师计划”《泵与风机》课程教学实践探讨被引量：1
《中国电力教育》2021年第S01期129-130,共2页翁建华 
本文从教学的侧重点、课程思政、专业需求、网上教学、教学效果等多个方面总结和梳理了面向"卓越工程师计划"《泵与风机》课程的教学实践。一方面,培养"卓越工程师"坚实的理论基础必不可少;另一方面,在教学过程中应注重"工程师思维"培...
关键词：泵与风机 课程思政 卓越工程师计划 工程实践能力 网上教学 课件内容 教学效果 教学实践 
浅谈多媒体在高中历史教学中的运用
《散文选刊（中旬刊）》2021年第3期44-44,共1页扎西才旦 
多媒体教学已经成为高中历史课堂的重要组成部分,起到了活跃课堂气氛,提高课堂效率的作用;同时,在多媒体教学过程中也出现了课件内容不恰当、课堂安排不合理等问题。只有充分了解多媒体教学的特点和作用,并对现有的教学理念和教学方式...
关键词：多媒体教学 高中历史 课堂安排 课件内容 提高课堂效率 教学方式 教学理念 活跃课堂气氛 
结构式板书,提升历史学科素养
《教育》2021年第3期66-66,共1页赵红梅 
历史课堂教学是目标最明确、内容最具体、过程最正式的历史教育实践活动,其中非常重要的一个环节就是板书设计.但是在当今社会,由于多媒体设备普遍使用,许多教师沉迷于一味地播放课件,黑板上几乎没有留下任何痕迹.学生上课更是走马观花...
关键词：历史课堂教学 多媒体设备 逻辑关系 课件内容 板书设计 教育实践活动 历史学科素养 结构式 
双线融合下对小学英语教学整合的思考
《重庆第二师范学院学报（师资建设）》2020年第6期86-86,共1页张灵 
“双线融合”教学模式是基于小学英语教学的实际而选择的全新授课模式,依托网络技术、课件内容与教师线上讲授,发展英语思维,使工具性与人文性有机融合,在潜移默化中提高学生的核心素养。它将优秀教师团队凝聚起来,将教学资源有效整合起...
关键词：小学英语教学 核心素养 拓展思维 教学资源 英语思维 课件内容 双线融合 优秀教师团队 
全选清除导出
共15页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部