《透视及其应用》微课设计  

作　　者：周碧淼 

机构地区：[1]天津市静海区大丰堆镇中学

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第4期74-75,共2页China Information Technology Education

摘　　要：特色与亮点本课件内容简洁明了,以用动画展示学生与教师的互动为脉络讲述知识点,教师讲解以真人形式出现更加有亲和力。在教学设计中,笔者鼓励学生利用生活中的两幅“透视”画面展示知识的形成过程,使已有的生活知识和艺术知识相结合,通过对图片的观察归纳得出什么是透视及透视的规律。

关 键 词：教师讲解 课件内容 微课设计 学生与教师 教学设计 亲和力 动画展示 观察归纳 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.955[文化科学—教育技术学]