浅谈多媒体在高中历史教学中的运用  

作　　者：扎西才旦 

机构地区：[1]拉萨那曲第二高级中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2021年第3期44-44,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：多媒体教学已经成为高中历史课堂的重要组成部分,起到了活跃课堂气氛,提高课堂效率的作用;同时,在多媒体教学过程中也出现了课件内容不恰当、课堂安排不合理等问题。只有充分了解多媒体教学的特点和作用,并对现有的教学理念和教学方式进行改革、完善,才能扬长避短,进一步发挥多媒体教学的作用,完成对当代高中生知识和能力的双重培养。

关 键 词：多媒体教学 高中历史 课堂安排 课件内容 提高课堂效率 教学方式 教学理念 活跃课堂气氛 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]