“赏识”在作文教学中的运用  

作　　者：董俊[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市繁荣小学

出　　处：《小学时代（教师）》2010年第9期85-85,共1页

摘　　要：读了周弘老师的《赏识你的孩子》这本书后,我—直在思考书中所提出一个重要的问题：孩子成长的潜力有多大？怎样发现这些潜力？怎样把这些潜力释放出来？周弘老师以他的实践做了回答：从赏识人手。于是我把这种方法运用到自己的作文教学中来。

关 键 词：《赏识你的孩子》 作文教学 孩子成长 老师 周弘 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]