开展任务驱动模式教学 提高学生计算机应用能力  

作　　者：邓小光[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学南国学院

出　　处：《科学时代》2010年第11期250-251,共2页SCIENCE TIMES

摘　　要：计算机学科是一门新兴的学科,在教学过程中缺乏教学方法、教学模式等经验的积累。现阶段,许多教学仍然在沿用传统教学模式,严重影响了学生应用能力的培养。没有突出计算机类课程实践性强的特点,也很大程度上制约了计算机教学的发展。任务驱动教学模式,就是改变以往单一的、说教式的教学方法,在教学过程中,以完成任务为目标;以提出任务、分析任务、完成任务的过程为主线组织课堂教学的全过程;以任务的目标来吸引学生的学习兴趣。本文就在计算机教学中,如何开展任务驱动模式教学,改变传统教学方法,提高学生计算机应用能力做了探索,并以实例说明了任务驱动教学模式的教学过程。

关 键 词：任务驱动 教学模式 教学方法 阶梯性 匹配性 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]