德国职业学校课堂分组活动的启示  

German vocational school classroom group activities Inspiration

作　　者：蔡旻涛[1] 

机构地区：[1]广东农工商职业技术学院外语系,广东广州510517

出　　处：《空中英语教室（新教师教学）》2010年第10期114-114,共1页

摘　　要：我国高职教育界经常提出但是鲜有比较有效答案的问题，即如何有效开展学生课堂小组活动的问题。德国职业学校课堂分组活动给我国高职教育界很有应用价值的启示。Higher education in China are often made more effective, but rarely answers questions about how effectively the students classroom group activities. German vocational school classroom group activities to the great value of vocational education in China.

关 键 词：课堂活动 分组 报告 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]