基于高校艺术类专业《艺术概论》课程教学改革探析  

作　　者：刘海英[1] 

机构地区：[1]景德镇陶瓷学院陶瓷美术学院

出　　处：《文教资料》2010年第31期89-90,共2页

摘　　要：目前艺术类学生“重技能、轻理论”、艺术理论课程被“边缘”化的情况严重。《艺术概论》是一门传统而又现代的课程，提高学生的学习兴趣．提高教学效果是教师的任务。《艺术概论》教学改革迫在眉睫，采取多媒体辅助教学．建立多元化的考核体系，以及与区域文化相结合等方法，可以很好地解决当前教学中所面临的问题。

关 键 词：《艺术概论》 艺术类学生 课程改革 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论]