《风筝》中的文化冲突  

作　　者：杜广运[1] 

机构地区：[1]北京八中怡海分校

出　　处：《语文教学之友》2010年第8期25-26,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：鲁迅的文章，向来是较难懂的。在讲授人教社课标版七年级（上）第21课《风筝》时，我把授课重点放在了第4、5两段上。第4段，我带领学生通过找重点动词，分析了鲁迅是如何绝情地对弟弟进行了“精神的虐杀”；第5段，我们又共同学习了鲁迅先生的勇于自我剖析精神。

关 键 词：《风筝》 文化冲突 自我剖析 共同学习 鲁迅 七年级 人教社 精神 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]