《植物生理学》课程教学优化的实践  

Improvement and Practice in Plant Physiology Teaching

作　　者：胡长玉[1] 叶玉娟[1] 

机构地区：[1]黄山学院生命与环境科学学院,安徽黄山245041

出　　处：《黄山学院学报》2010年第5期138-140,共3页Journal of Huangshan University

基　　金：安徽省教育厅教学研究项目(2008jyxm503);黄山学院质量工程建设项目(2008hsujy034)

摘　　要：探讨园林、林学专业《植物生理学》课程教学方法,通过对教学内容、教学方法与手段、作业习题、实验教学、考试考核等方面优化实践改革,建立符合园林、林学专业发展的课程教学模式。The paper aims to explore the teaching methods of Plant Physiology by optimizing teachingcontent,teaching methods,exercises,experiment teaching and assessment,etc.to build a teaching pattern ofPlant Physiology suitable for landscape architecture and forestry specialty.

关 键 词：植物生理学 课程教学 优化实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]