教育从“心”开始  

作　　者：邹双国[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市锦屏高级中学,222021

出　　处：《都市家教（下半月）》2010年第12期219-219,共1页

摘　　要：班主任工作是一项长期复杂工作，教育学生，促进学生全面发展是班主任工作的重中之重，学困生由于多种原因经常犯各种各样的错误，如何教育他们，帮助他们健康成长，这是所有班主任面临的问题。本文从四个方面加以论述。以“真心”获取学困生的信任；让“爱心”滋润学困生的心田；用“诚心”打动学困生的心灵；靠“耐心”转化学困生的行为。

关 键 词：真心 爱心 诚心 耐心 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]