高职院校班主任工作方法略论  

作　　者：闫文[1] 朱慧芹[1] 

机构地区：[1]徐州工业职业技术学院

出　　处：《科技信息》2010年第12期I0174-I0174,共1页Science & Technology Information

摘　　要：班主任是班级工作的领导者和组织者,既是学校教育工作的得力助手,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁,因此其地位和作用十分重要。笔者根据在工作实践中遇到的一些问题,就如何针对新情况、适应新形势,从学生思想教育工作、班主任的成长、学生的情感需要、创业教育四个方面做好班主任工作谈几点方法或体会。

关 键 词：高职 班主任 方法 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]