浅析入学后“三困生”的适应性教育  

作　　者：赵娅[1] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2010年第5期133-135,共3页

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目“高职高专‘潜能生’学业失败成因探析与对策”(编号:07SJD710044)的阶段性成果

摘　　要：对于刚迈入大学校门的新生来说，适应性教育是引导和帮助其树立正确的人生目标、以良好的精神状态投入大学生活的第一课。近年来，由于高等教育规模迅速扩大，导致高校“三困生”（家庭贫困生、学习困难生、心理困惑生）现象日益凸显。对于这一现象，学校在进行适应性教育时应更具有针对性。

关 键 词：新生入学 三困生 适应性教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]