教师叙事研究探讨  

作　　者：许立国[1] 

机构地区：[1]襄樊学院外国语学院,湖北襄樊441053

出　　处：《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2010年第5期360-361,369,共3页Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)

摘　　要：教师叙事研究能够引导教师在教学活动中从事本身的研究,在自己的领域里以自己所擅长的方法进行教育研究,使教学活动趣味化,从而提高教学质量。本文阐述了教师叙事研究的发展和内容,指出了教师叙事研究的特点,呼吁更多的老师加入自身研究的行业。

关 键 词：叙事学 教育叙事 教师叙事 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]