遗传学史在课堂教学创新素质培养中的作用  

作　　者：李学斌[1] 余小领[1] 杨丽芬[1] 

机构地区：[1]河南科技学院,河南新乡453003

出　　处：《安徽农业科学》2010年第24期13539-13541,共3页Journal of Anhui Agricultural Sciences

摘　　要：对遗传学课堂教学中,适当结合遗传学史进行课堂教学的必要性和紧迫性进行了论述,对遗传学史在创新教育中的作用进行了总结,并对遗传学史在创新教育中起作用的深层次基础进行了分析。结果表明,适当结合遗传学史进行课堂教学可以弥补目前教材编写中的不足,提高学生的学习积极性,增强学生的创新素质。

关 键 词：遗传学史 素质教育 科学发展观 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]