科学发展观视阈下的大学英语教育改革研究  

作　　者：武一[1] 

机构地区：[1]长春大学外国语学院

出　　处：《社会科学战线》2010年第11期281-282,共2页Social Science Front

摘　　要：大学英语教学现状剖析随着我国高等教育改革的深入开展和本科教学质量评估、专业教学质量评估的开展，外语教学取得了长足的进步。伴随着我国经济的高速发展和社会的进步，社会对人才特别是掌握英语的人才培养提出了更高的要求。

关 键 词：英语教育改革 大学英语 科学发展观 教学质量评估 视阈 人才培养 教学现状 外语教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]