关于讲授高等数学首节课的几点建议  

作　　者：刘林丽[1] 

机构地区：[1]山东协和职业技术学院

出　　处：《职业技术》2010年第9期25-26,共2页Vocational Technology

摘　　要：本文针对首节高等数学的讲授内容和方式,从拉近师生的距离,培养学生的兴趣和数学素养及提高学生学习自觉性等方面阐述了自己的建议,着重介绍了数学之美与数学思维方式。

关 键 词：高等数学 首节课 建议 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]