浅谈高师声乐教学中提升训练效率的基本技巧  

作　　者：刘清平[1] 

机构地区：[1]定西师范高等专科学校

出　　处：《中国校外教育》2010年第10期55-55,63,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：高师声乐课程作为音乐专业基础课,要注重发声基本要领的训练,放松的状态、控声艺术、发声与咬字、呼吸、高音技巧等环节尤为关键;同时,要注重范唱的引领,这样有利于提高声乐教学效率。

关 键 词：高师 声乐 控声 呼吸情态 范唱 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]