刘清平

作品数：5被引量：4H指数：1
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供职机构：定西师范高等专科学校更多>>
发文主题：高师音乐教育校本课程乡土音乐声乐音乐教育更多>>
发文领域：文化科学艺术更多>>
发文期刊：《中国校外教育》《甘肃高师学报》《大众文艺（学术版）》更多>>
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西部高师音乐教育应重视乡土音乐校本课程的开发利用被引量：2
《甘肃高师学报》2015年第1期107-109,共3页刘清平 陆凤梅 
西部高师音乐教育如何在华夏文明传承创新示范区建设和全民素质教育过程中发挥其生动有趣、贴近生活并富有成效的功能,挖掘和利用乡土音乐校本课程是行之有效的方法。
关键词：西部高师 乡土音乐 校本课程 开发 利用 
明确培养目标,突出“师范”特点——高等师范专科学校音乐教改初探
《吉林教育（综合）》2013年第2S期5-5,共1页刘清平 
高等师范专科学校以培养基础教育师资为主要任务,做好其教学改革,对推进素质教育至关重要。音乐课程是实施素质教育的最好切入点,积极倡导教学改革,体现专业特色,对我国的基础教育事业健康发展十分必要。
关键词：培养目标 师范特点 高师专科 音乐教育 教学改革 
专科师范院校声乐教学形式的多样化研究被引量：1
《大众文艺（学术版）》2012年第20期214-215,共2页刘清平 
专科师范院校声乐教学在理念、模式、内容、方式等方面受到专业音乐院校的影响,未能体现出自己的特点和优势。针对这一弊端,本文从集体教学形式、小组教学形式以及单一小课教学形式这三个方面出发分析并探讨了采用多样化的教学形式对促...
关键词：专科师范院校 声乐教学 教学形式 多样化教学 
浅谈高师声乐教学中提升训练效率的基本技巧
《中国校外教育》2010年第10期55-55,63,共2页刘清平 
高师声乐课程作为音乐专业基础课,要注重发声基本要领的训练,放松的状态、控声艺术、发声与咬字、呼吸、高音技巧等环节尤为关键;同时,要注重范唱的引领,这样有利于提高声乐教学效率。
关键词：高师 声乐 控声 呼吸情态 范唱 
试论乡土音乐在西部高师音乐教育中的地位和价值被引量：1
《中国校外教育》2010年第3期164-165,共2页刘清平 
本文从素质教育对音乐教育的要求入手,论述了西部音乐教育的现状和乡土音乐贴近生活、鲜活生动、便于传唱等特点,并提出了对乡土音乐通过校本课程的开发加以整理和利用的实际方法。
关键词：乡土音乐 高师 音乐教育 校本课程 
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