多样化教学

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注重多样化教学 提高初中体育与健康教学质量
《名师在线(中英文)》2025年第15期87-89,共3页钱福 
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》基于体育与健康课程的特点,提出了全新的育人目标,要求教师以多样化的指导原则组织课堂教学,积极推进课堂教学改革,实现教学内容和教学模式的多样化。鉴于此,初中体育教师必须摒弃传统的教学观...
关键词：初中体育与健康 多样化教学 教学质量 
关于高中体育教学中多样化教学方式的研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期001-004,共4页赵堃 
随着我国教育制度的不断变革和发展,新课程改革的思想已经深入到了教育工作的每一个方面。在新课程改革的指导下,体育教学活动不仅是为了提高学生的体质而设置的,它还包括帮助学生形成终生锻炼的体育精神,使其在德智体美等各方面得到有...
关键词：高中体育 多样化教学 教学方式 教学策略 研究 
双减背景下初中英语作业分层布置
《视周刊》2025年第7期138-138,共1页杨明军 
在双减背景下,需要对初中英语作业布置模式进行创新,同时利用多样化教学方法,提高学生的英语学习兴趣,培养学生的英语核心素养。本文主要分析初中英语课业布置问题,并提出分层布置的应用措施。通过对初中英语作业采取分层布置的方式,可...
关键词：多样化教学方法 初中英语作业 英语核心素养 分层布置 英语学习兴趣 布置模式 初中英语课 课业压力 
因材施教,浇灌成长之花
《艺术界》2025年第2期81-82,共2页王杰 
新课程标准明确指出:“要加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。”为更有效地落实这一标准,教师在实际教学中应正确认识并分析每位学生的差异性,实施分层教...
关键词：多样化教学方法 因材施教 终身学习 教学难度 实际教学 教学目标 实施分层教学 新课程标准 
党的二十届三中全会精神融入高校思政课的多样化教学方式探索——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为例
《当代教育理论与实践》2025年第2期125-130,共6页李晗琦 罗建文 
湖南省教育科学规划课题(XJK24CGD023)。
党的二十届三中全会围绕推进中国式现代化绘制了进一步全面深化改革的战略蓝图,会议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》不仅是党在新征程上继续推进改革大业的行动宣言,更是将党的创新理论融入思政课教学...
关键词：党的二十届三中全会 思想政治理论课 “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程 融入 
新课标标准下小学音乐多样化教学模式构建研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期057-060,共4页朱蕾 
在新课标理念及“双减”政策普及与推广的时代背景下,小学音乐教学活动的实施与推进、受到教育界人士的广泛关注。在此期间,授课教师应革新思想,用辩证发展的眼光去看待问题,结合课程标准。学生身心智力特点及兴趣爱好,针对性制定合理...
关键词：新课标标准 小学音乐 多样化教学 现状 构建策略 
多样化教学方式在固体物理课程教学中的实践探索
《科教文汇》2025年第7期100-103,共4页李侠 史顺平 
教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会教学研究项目(JZW-23-GT-22);教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会教改项目(gdxgk22);教育部产学合作协同育人项目(220903117301555);大学物理课程教指委教改项目(DWJZW202229xn);四川省高等教育人才培养和教学改革重大项目(JG2023-51);四川省公共基础课程教学研究项目(2024GGJCKC13);成都理工大学骨干教师2022(10912-JXGG2022-01782)。
固体物理作为多个专业的基础课程,承担着不同的教学任务,需要不同的教学设计来完成不同的教学目标。因此,该课程在充分理解多样化教学方式理论的基础上,结合当前的教育实际,将多样化教学方式应用于不同专业的固体物理课程教学,希望通过...
关键词：多样化教学 教学资源 教学途径 多样化考核 
“媒体传播策划”课程多样化教学方法实践探索
《陕西教育(高教版)》2025年第3期37-39,共3页李楠 赵立莹 
陕西教师发展研究院2022年度教师发展研究计划项目“以学生为中心的教师评价及教学能力提升路径研究”(编号:2022JSFZ04);陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“‘以学生为中心’的高校教师评价与发展互动机制研究”(编号:SGH22Y1806)。
本文基于“媒体传播策划”课程,探讨其多样化教学方法的实践与教学成效,旨在提升新闻传播专业学生的创意传播与策划实践能力。文章剖析了课程重点议题,构建课程知识模块与知识矩阵,以增强知识间的系统性和连贯性,并强调课堂理论教育的...
关键词：媒体传播策划 教学方法 课程实践 多样化教学 
中职计算机基础知识教学中多样化教学方法的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期173-176,共4页林文洁 
中职教育的培养目标是造就具有综合职业能力和全面素质的、直接工作在生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型人才。这一目标要求中职教育紧密结合实际工作需求,注重实践与应用,特别对于计算机这种实践性较强的课程,如果仅仅侧...
关键词：中职教学 计算机基础 教学方法 
“教科融合,学以致用”理念下“环境分析化学”课程多样化教学模式探究
《科技风》2025年第9期71-73,共3页王慧 周华希 叶招莲 赵竹子 顾爱军 
上海高校青年教师培养资助计划项目(10110N240056-A07);江苏理工学院校教改项目(编号:11613012411);江苏理工学院校教改项目(编号:11613012301)。
随着环境污染问题日益严重,环境工程专业面临着培养应用型人才的新挑战。“环境分析化学”作为环境工程的重要基础课程,理论与实践的有机结合是培养学生解决实际问题能力的关键。本文基于“教科融合,学以致用”的理念,探讨了课程中理论...
关键词：教科融合 环境分析化学 项目驱动 多样化教学 教学改革 
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