隐喻认知的文化透视  

A Study on the Cultural Perspective of Cognitive Metaphor

作　　者：李香玲[1] 

机构地区：[1]河南大学外语学院,河南开封475001

出　　处：《河南大学学报（社会科学版）》2010年第6期121-125,共5页Journal of Henan University(Social Sciences）

基　　金：国家社科基金项目"语词构块式音义象征关系理论研究"(07BYY001)阶段性成果;教育部人文社科研究项目"英汉语词汇构块式音义象征关系对比研究"(06JA740018)阶段性成果;河南省哲学社会科学规划项目"汉语兼语式的语义融合研究:认知语法视角"(2010FYY011)阶段性成果

摘　　要：隐喻是基于人类经验的主观认知活动。作为用一事物感知、体验另一事物的语言行为、认知行为和文化行为,隐喻必然反映文化的特征。隐喻本质上是一种认知和文化二位一体的现象,文化和认知在隐喻中的结合体现了文化、语言、认知三者之间的辩证关系。隐喻认知充实了文化内容,传承了文化信息,丰富了文化蕴含。Metaphor is cognitive activity based on the subjective human experience.As the language behavior,cognitive activity,and cultural behavior to perceive and cognize one thing through another,metaphor reflects cultural characteristics.In essence,metaphor is a mixture of cognition and culture,which reflects the dialectic relation among culture,language and cognition.Cognitive metaphor replenishes cultural contents,hands down cultural information and enriches cultural implication.

关 键 词：隐喻 认知 文化 

分 类 号：G115[文化科学] H315.9[语言文字—英语]