高等职业院校实用语文课行动导向式情境教学整体设计  

作　　者：邱玉民[1] 

机构地区：[1]黑龙江旅游职业技术学院,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《商业经济》2010年第21期117-117,126,共2页Business & Economy

摘　　要：本着"与职业能力挂钩,为专业教学铺路,为就业创业奠基,为未来发展服务"的教学理念,主动探索高职语文教学的新模式,改进课堂教学的方式、方法,采用情境模拟让学生进行多种角色体验,在体验中学习,在学习中提高,体现《实用语文》教学"以实为根,以用为本,学以致用,学有所得"的宗旨,构建以任务驱动、项目导向的教学模式。融"教、学、做"于一体,让学生成为求知认知的主体,变"听众"为"演员",成为课堂真正的主角,实现文本内容内化为学生情操,书本知识转化为学生能力的目标。

关 键 词：情境模拟 角色体验 能力素质 整体设计 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]