紧扣电气类后续课程 拓展“电机学”应用教学  

作　　者：高宁宇[1] 秦岭[1,2] 

机构地区：[1]南通大学电气工程学院 [2]南京航空航天大学自动化学院

出　　处：《中国电力教育》2010年第12期110-112,共3页China Electric Power Education

基　　金：南通大学教改项目(项目编号:13050167;13050053;09036)的研究成果

摘　　要："电机学"是高等院校电气信息类专业一门重要的专业基础课。本文针对"电机学"教学过程中存在的问题,提出"紧扣电气类后续课程,拓展电机学应用教学"的教学理念,从而在教学过程中把握住"电机学"所具有的基础课和专业课的双重特点。实践表明,该教学理念能使学生更好地理解电机的基本工作原理,极大地提高了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。

关 键 词：电机学 教学理念 应用教学 

分 类 号：TM30-4[电气工程—电机]