从德育视角探讨高职护生共情能力的培养  

作　　者：倪风华[1] 

机构地区：[1]盐城卫生职业技术学院基础部

出　　处：《中国电力教育》2010年第12期189-190,共2页China Electric Power Education

摘　　要：我国高素质、高技能的医学人才奇缺,特别是护理专业方面的人才,因此教育者要紧扣专业培养的目标,贴近社会发展对高级护理人才的实际需求,注重对护生创新精神和实践能力的培养,本文尝试从德育目标的定位、德育内容的选择和德育课程教法的设计三方面探索培养护生共情能力的策略。

关 键 词：护理专业学生 共情能力 道德教育 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]