深度辅导工作中“立体化”模式浅析  

作　　者：毛江一[1] 杨阳[2] 

机构地区：[1]北京信息科技大学经济管理学院 [2]北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室

出　　处：《中国电力教育》2010年第12期191-193,共3页China Electric Power Education

摘　　要：深度辅导是教育大众化的必然趋势,更是教育环境多样化的客观要求。深度辅导的实质内涵是,在帮助学生解决或缓解存在问题的基础上,对学生进行科学引导,促进学生尽早明确个人发展方向、加快学生个性化成长成才。在这一内涵指导下,实践中唯有构建起"立体化"的辅导模式,不断完善和提高辅导技能,辅导员才能真正成为学生思想上的引路人、生活中的贴心人、学习上的指导者和心理上的疏导者,才能使深度辅导真正实现其目的,达到效果。

关 键 词：深度辅导 立体化 个性化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]