发挥大学生主体性 增强德育的实效性  

作　　者：陆红梅[1] 苏莹[2] 

机构地区：[1]上海工程技术大学学生处学生管理科 [2]上海工程技术大学电子电气工程学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2010年第11期131-133,共3页China Electric Power Education

摘　　要：本文从大学生主体性发挥与学校德育有效性的关系入手,分析当前高校德育工作中忽视学生主体性发挥的多种现象,强调德育有效性发挥的程度与能否满足学生内心的道德需求是有密切关系的,重点探讨如何激发学生主体性需求和引导他们主动性的发挥,创新高校德育教育方法,探索德育的有效实践途径。

关 键 词：德育困境 思想道德教育 学生主体性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]