探究性提问在初中思想品德课中的实践研究  

作　　者：朱玉巧[1] 

机构地区：[1]淮安市淮海中学

出　　处：《林区教学》2010年第11期69-70,共2页Teaching of Forestry Region

摘　　要：在新课程改革要求下,探究性提问作为初中思想品德理论课教学的一个重要组成部分而被提了出来。探究性提问是教师教学技能的重要组成部分,在思想政治课堂教学中尤显重要。探究性提问有其基本的方法和基本要求,教师应依据探究性提问的基本方法和基本要求,去不断探索和实践探究性提问的教学方法,从而提高初中思想品德课的教学效果,真正提高素质教育的水平。

关 键 词：思想品德课 探究性提问 方法 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]