略论高职院校文化素质教育课程开发与设计——以浙江经济职业技术学院为例  

作　　者：俞步松[1] 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院

出　　处：《中国职业技术教育》2010年第32期11-13,共3页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：浙江省教育厅2009年度课题《高职院校文化素质教育课程的设计与开发研究》的部分成果(课题编号Y200908444)

摘　　要：文化素质教育的基点是课程,课程的设计与开发将直接影响到文化素质教育的成效。文化素质教育课程的设计与开发应以科技与人文相融、素质与能力同步为理念,以基于学院特色的校本开发、基于行业特色的校企开发、基于专业特色的品牌开发为策略,将隐性课程与核心课程相结合,开发具有高职特色的文化素质教育课程。

关 键 词：高职 文化素质 课程开发与设计 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]