工学结合模式下的高职桥涵工程检测课程改革与实践  

作　　者：王巍[1] 张征文[1] 

机构地区：[1]浙江交通职业技术学院

出　　处：《中国职业技术教育》2010年第32期67-69,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：本文以桥涵工程建造及使用过程为主线,对桥涵工程检测课程内容进行整体设计,形成理论教学以教师为主体、实践学习以学生为主体的＂教学做一体化＂教学模式,并进行课程考试模式改革,以达到职业能力的培养和理论知识学习的双赢。

关 键 词：工学结合 课程设计 教学模式 改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]