浅谈研究性学习教育模式在高等职业教育中的应用  

作　　者：韩霜[1] 

机构地区：[1]东北财经大学职业技术学院,辽宁大连116023

出　　处：《科技经济市场》2010年第10期139-140,138,共3页

摘　　要：21世纪,信息技术和知识经济成为社会生产力发展的崭新标志,教育观念随着时代的变化也在悄然发生着转变,现在的教育更侧重对人类个体的资源与潜能的开发,更关注个人价值的提升。研究性学习的教育模式就是在素质教育和创新的思想观念下催生出的一种全新的教学方式。本文通过对研究性学习的教育模式在高等职业教育专业课程实际应用中的分析,着重呈现作者对高等职业教育的认识以及对现代教育教学思想的探索思考。

关 键 词：高等职业教育 研究性学习 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]