浅谈简笔画的教学意义与训练方法  

作　　者：彭潘丹犁[1] 

机构地区：[1]阿坝师范高等专科学校四川省成都市郫县古城,四川成都611741

出　　处：《文科爱好者（教育教学版）》2010年第4期32-33,共2页

摘　　要：简笔画是师范院校美术教育的重要内容之一，在教师教育中把教学简笔画作为学生教学基本技能训练是非常必要的．但往往在实际训练和实际应用中效果不甚理想。采取什么样的有效手段和方式组织和引导学生在短时间内提高教学简笔画技能，是值得师范院校认真探讨的问题。本文从教师的角度提出教学简笔画的教学步骤及有效训练方法，指出教学简笔画的学习是一项综合的学习，应指导学生进行有效分类练习及临摩和写生相结合的练习，其中简笔画的写生训练尤为重要。

关 键 词：师范教育 简笔画 意义 写生训练 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]