思想政治教育的逻辑起点新探  

作　　者：赵勇[1] 王金情[1] 

机构地区：[1]南京交通职业技术学院思政部,江苏南京211188

出　　处：《思想政治教育研究》2010年第5期44-46,共3页Ideological and Political Education Research

基　　金：江苏省高校思想政治教育研究会项目"基于大班教学环境下高职思想理论课多维互动教学模式研究"(SGSY2009YB124)

摘　　要：逻辑起点是一门科学或学科理论体系的基石,是理论体系赖以建立的基础。所以,探讨思想政治教育的逻辑起点很有必要。所谓逻辑起点,就是学科领域的"原始的基本的关系"。个人需要和社会需要这对范畴是思想政治教育领域"原始的基本的关系",它是思想政治教育存在和发展的依据,规定着思想政治教育过程的基本矛盾。它贯穿于体系的始终,构成体系的中枢和轴心。确立这一逻辑起点对思想政治教育学科的成熟和进一步发展具有重要的价值。

关 键 词：思想政治教育 逻辑起点 个人需要 社会需要 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]