道德养成自调节与自律机制比较及其启示  

作　　者：刘运喜[1] 

机构地区：[1]邵阳医学高等专科学校宣传统战处,湖南邵阳422000

出　　处：《思想政治教育研究》2010年第5期111-113,116,共4页Ideological and Political Education Research

摘　　要：道德作为社会调控的基本方式或手段,主要是通过自律机制、他律机制和自调节机制的作用实现的。自调节机制与自律机制是两个不同的机制,二者性质各异,作用有别。在道德养成教育中,我们应坚持以自调节为基础,以自律为条件,以他律为保证,综合运用这三种机制,使之相得益彰。

关 键 词：道德养成教育 自调节机制 自律机制 启示 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]