化学实验教科书内容的选择与组织  

作　　者：李德才[1] 郑长龙[1] 

机构地区：[1]东北师范大学化学教育研究所

出　　处：《化学教育》2010年第11期3-5,12,共4页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：全国教育科学“十一五”规划重点课题(DHA100252);教育部人文社会科学项目(08JA880013);吉林省社会科学基金项目(2008BYX05);吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH0617);东北师范大学哲学社会科学特色研究项目(NENU-SKC2007012);东北师范大学教师教育研究基金项目(DSJSJY20090103)

摘　　要：以目前出版的3种版本高中课程标准实验教科书《实验化学》为范例,对独立形态的化学实验教科书内容的选择与组织进行了探讨。

关 键 词：化学实验教科书 教科书内容 内容选择 综合性实验 内容编排 

分 类 号：O6-4[理学—化学]