青少年偶像崇拜的心理分析及其控制策略  

作　　者：洪显利[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学应用心理学重点实验室,重庆400047

出　　处：《现代中小学教育》2010年第11期51-54,共4页Modern Primary and Secondary Education

摘　　要：偶像崇拜是青少年中普遍存在的社会心理现象。不良的偶像崇拜给青少年的学习和生活带来了许多负面影响:如偶像面窄,明星化;盲目消费;疯狂痴迷,荒废学业;神化偶像等。对青少年进行偶像崇拜的教育和引导,学校、教师、家长和社会力量必须因势利导:理解、尊重青少年的偶像崇拜;认知疏导,澄清青少年对偶像的片面与模糊认知;加强交流与对话,探寻偶像成功之路;走入孩子的内心世界,引导孩子理性看待偶像;树立真实可信的榜样,增强榜样的吸引力;注重学生兴趣、爱好和特长的培养和引导;众传媒及从业者牢记社会责任,选好报道视点。

关 键 词：偶像崇拜 青少年 心理分析 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]