洪显利

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供职机构：重庆师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：中学生记忆策略感悟英语词汇游戏教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《心理发展与教育》《杂技与魔术》《乐山师范学院学报》《宁波大学学报（教育科学版）》更多>>
所获基金：四川省教育发展研究中心立项课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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感悟式游戏教学提升中学生安全感的研究
《福建茶叶》2019年第6期126-128,共3页洪显利 石丽 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川省教育发展研究中心资助项目——《新课程实施中的学生认知发展与情感发展相互关系研究》[川教函(2004)392号]成果之一
安全感是人适应社会的重要前提,是人身心健康的重要标志,安全感的缺乏会增加攻击行为、人际交往不良等问题出现,不利于学生的身心健康发展。前人已经对安全感做了一定的探索,但研究侧重于调查方面,涉及的干预研究较少。因此,本研究采用...
关键词：安全感 感悟式游戏教学 中学生 
感悟式游戏教学提升中学生沟通能力的实验研究被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2018年第13期28-31,共4页洪显利 向莉华 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--四川省教育发展研究中心资助项目--<新课程实施中的学生认知发展与情感发展相互关系研究>[川教函(2004)392号]成果之一
切实加强对中学生的人际沟通能力研究,采取有效的培养方式来增强其人际沟通能力,不仅能促进中学生发展健康心理和个体素质,也能从某方面预防中学生成长到大学阶段或成年阶段因欠缺沟通能力导致心理问题的现象发生。感悟式游戏教学是以...
关键词：感悟式游戏教学 沟通能力 中学生 
中学生自我概念的发展特征调查研究被引量：1
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》2016年第2期98-104,共7页洪显利 张渝 
目的:研究中学生自我概念,对于提高中学生的自我概念水平、完善自我、促进中学生心理健康具有重要意义。方法:本研究采用田纳西自我概念问卷对950名中学生进行测试,探讨中学生自我概念的发展特征。结果:(1)中学生的自我概念总体来讲是...
关键词：中学生 自我概念 发展特征 
高师公共教育心理学感悟式教学策略探析被引量：2
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第5期96-100,共5页洪显利 
重庆师范大学2012年高等教育教学改革研究立项项目--感悟式教学策略在高师公共教育心理学教学中的有效性探讨[932126-0009-07]资助的研究成果
感悟是人智慧和品格发展最重要的一种方式,是人进行深入学习、开展实践活动和创造活动的前提和基础。本文主要总结和剖析了公共教育心理学教学实践中运用感悟式教学策略的基本理念:(1)以促进学生全人发展为教学活动的最终目标;(2)以感...
关键词：感悟式教学 全人发展 自主性 
赏识教育在杂技艺术学校学生管理中的运用——从法国电影《放牛班的春天》谈起
《杂技与魔术》2013年第1期55-56,共2页刘素丽 洪显利 
法国电影《放牛班的春天》讲的是一所寄宿学校里的故事．这所学校叫“池塘之底”，是专门为一些“再教育”问题少年没置的。那是一群被压抑、被忽视、被扼杀了梦想的孩子。、严格的管柬、僵化的教育令他们没有梦想的空间，而把所有精力...
关键词：《放牛班的春天》 艺术学校 赏识教育 学生管理 电影 法国 杂技 寄宿学校 
关于大学生自我概念发展特征的调查研究被引量：2
《唐山师范学院学报》2011年第4期135-138,共4页李洪娟 赵冰洁 洪显利 
采用田纳西自我概念问卷对600名大学生进行调查,结果表明:(1)大学生具有较积极的自我概念;(2)大学生自我概念的发展具有阶段性的特征,呈V字型发展,大二学生自我概念最消极;(3)男生在自我满意、生理自我、心理自我因子上的得分高于女生;...
关键词：大学生 自我概念 发展特征 
大学生犬儒态度与生活满意度的关系:社会支持的调节作用被引量：30
《心理发展与教育》2011年第2期181-187,共7页谢倩 陈谢平 张进辅 洪显利 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(05JJD880067);教育部人文社会科学研究项目(09XJAXLX002)
采用问卷法考察了454名大学生对学校抱有的犬儒态度与其生活满意度的关系,并探讨了社会支持对这一关系的调节作用。结果表明:(1)大学生犬儒态度与其生活满意度之间呈显著的负相关。(2)政策犬儒、学习犬儒和环境犬儒对学生的生活满意度...
关键词：犬儒态度 生活满意度 社会支持 大学生 
青少年偶像崇拜的心理分析及其控制策略被引量：1
《现代中小学教育》2010年第11期51-54,共4页洪显利 
偶像崇拜是青少年中普遍存在的社会心理现象。不良的偶像崇拜给青少年的学习和生活带来了许多负面影响:如偶像面窄,明星化;盲目消费;疯狂痴迷,荒废学业;神化偶像等。对青少年进行偶像崇拜的教育和引导,学校、教师、家长和社会力量必须...
关键词：偶像崇拜 青少年 心理分析 
试论感悟式教学的理论基础及其教学实质被引量：9
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》2009年第5期139-142,共4页洪显利 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目成果
感悟是人的智慧和品格发展的一种最重要的方式,是人进行深入学习、开展自主实践活动和创造活动的前提和基础。感悟式教学有助于促进学生认知与情感的协调发展。格式塔学习理论、布鲁纳的发现学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习...
关键词：感悟式教学 体验 认知 感悟 
小学高年级学生学习策略发展特点研究被引量：2
《上海师范大学学报（基础教育版）》2008年第1期107-111,共5页冯海英 李海华 张伟锋 洪显利 
运用自行编制的学习策略量表，对298名小学生进行测试，考查小学高年级学生学习策略发展的一些特点。结果显示，小学高年级学生的学习策略在年级间存在着极显著差异，在性别上的差异表现为男生人际关系策略明显优于女生；成绩的高低与...
关键词：小学高年级学生 学习策略 发展特点 
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