“去内卷化”:融合教育的关键——进城务工人员子女融合教育的现状与对策  

"De-involution":Key to the Confluent Education of Migrant Workers' Children in the City

作　　者：黄兆信[1] 李远煦[2] 万荣根[1] 

机构地区：[1]温州大学 [2]浙江传媒学院

出　　处：《教育研究》2010年第11期18-24,共7页Educational Research

基　　金：国家社会科学基金一般项目"农民工子女融合教育的社会学研究"(项目编号:09BSH007);全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题"流动人口子女教育社会支持研究"(课题批准号:FHB080512);浙江省哲学社会科学规划课题"社区教育:流动人口子女教育的社区关怀"(课题批准号:08CGJY021YBX)等课题的阶段性研究成果

摘　　要：目前,进城务工人员子女城市融合问题逐渐呈现内卷化特点。培养进城务工人员适应城市的"内生力",创造"去内卷化"的社会政治经济条件是解决进城务工人员融合教育的关键。应严格落实政策制度,完善管理机制,构建支持网络。At present, the issue of the integration of migrant workers＇ children has taken on the characteristics of involution. It is the key to resolving the confluent education to cultivate the ＂endogenous power＂ for the migrant workers to be adapted to city life and to create the social politics and economic conditions of ＂de-involution＂. The policy should be carried out strictly, the management mechanism should be improved, and the supporting network should be constructed.

关 键 词：进城务工人员子女教育 融合教育 去内卷化 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]